Coleta de Indicadores Estratégicos 2021-2026 – Escolas Judiciais e de Magistratura Federais e Estaduais O Planejamento Estratégico da Enfam e das Escolas de Magistratura Estaduais e Federais representa o esforço colaborativo dessas instituições em concentrar esforços no desenvolvimento de magistradas e magistrados sintonizados com a Justiça e a demanda social para um horizonte de cinco anos. Este formulário visa coletar os dados necessários para formar os indicadores estratégicos que ficarão vigentes até 2026. Para facilitar seu preenchimento – que deverá ser feito de uma vez só, sem salvamentos parciais – a Enfam sugere que as informações sejam realizadas em um documento apartado (instruções para preenchimento), valendo-se das orientações contidas no livreto do Plano Estratégico das Escolas Judiciais e de Magistratura Estaduais e Federais. Em caso de dúvidas sobre o preenchimento do formulário, a Enfam pode ser contatada pelo e-mail [email protected] ou telefone (61) 3319-7047IdentificaçãoSelecione a Escola da qual faz parte*Selecione uma EscolaAJURIS - Escola Superior da Magistratura do Estado do Rio Grande do SulCEJ - Centro de Estudos JudiciáriosCEJUR - Centro de Estudos JurídicosCJUD - Centro de Formação e Desenvolvimento de Pessoas do Poder Judiciário do Rio Grande do SulEJAP - Escola Judicial do AmapáEJEF - Escola Judicial Desembargador Edésio FernandesEJPA - Escola Judicial do Poder Judiciário do Estado do Pará – Dr. Juiz Elder Lisboa Ferreira da CostaEJUD MS - Escola Judicial do Estado de Mato Grosso do SulEJUD PI - Escola Judiciária do Piauí - Desembargador Lucrécio Dantas AvelinoEJUD-PR - Escola Judicial do ParanáEJUG - Escola Judicial de GoiásEJURR - Escola do Poder Judiciário de RoraimaEJUSE - Escola Judicial do Estado de SergipeEMAB - Escola de Magistrados da BahiaEMAG - Escola de Magistrados da Justiça Federal da 3ª RegiãoEMAGIS - Escola da Magistratura do Tribunal Regional Federal da 4ª RegiãoEMAP - Escola da Magistratura do ParanáEMERJ - Escola da Magistratura do Estado do Rio de JaneiroEMERON - Escola da Magistratura do Estado de RondôniaEMES - Escola da Magistratura do Estado do Espírito SantoENFAM - Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de MagistradosENM - Escola Nacional da MagistraturaEPM - Escola Paulista da MagistraturaESJUD - Escola do Poder Judiciário do AcreESMA PB - Escola Superior da Magistratura da ParaíbaESMAF - Escola da Magistratura Federal da 1ª RegiãoESMAF - Escola da Magistratura Federal da 6ª RegiãoESMAFE - Escola da Magistratura Federal da 5ª RegiãoTRF6 - Escola da Magistratura Federal da 6ª RegiãoESMAGES - Escola Superior da Magistratura do Espírito SantoESMAGIS - Escola Superior da Magistratura de Mato GrossoESMAL - Escola Superior da Magistratura do Estado de AlagoasESMAM AM - Escola Superior da Magistratura do AmazonasESMAM MA - Escola Superior da Magistratura do Estado do MaranhãoESMAPE - Escola Judicial do Tribunal de Justiça de PernambucoEMARF - Escola da Magistratura Regional Federal da 2ª RegiãoESMARN - Escola da Magistratura do Rio Grande do NorteESMAT - Escola Superior da Magistratura TocantinenseESMEC - Escola Superior da Magistratura do Estado do CearáESMEPI - Escola Superior da Magistratura do Estado do PiauíESMESC - Escola Superior da Magistratura do Estado de Santa CatarinaTJDFT - Escola de Formação Judiciária do TJDFT - Ministro Luiz Vicente CernicchiaroUNICORP - Universidade Corporativa do Tribunal de Justiça do Estado da BahiaNome do responsável pelo preenchimento do formulário* Cargo ou função do responsável pelo preenchimento do formulário*Ex: Chefe da Seção de Planejamento Educacional Nome e sigla da unidade administrativa do responsável pelo preenchimento do formulário*Ex: Seção de Planejamento Educacional – SEPLAN Telefone institucional* E-mail institucional* Selecione o período das informações coletadas*20222023CertificaçõesHouve curso de formação inicial no período?* Sim Não Número de magistrados(as) certificados(as) na formação inicial*Número de juízes(as) certificados(as) em ações educacionais credenciadas na escola no período [Referência: indicador 9.2]*Número de juízes(as) certificados(as) em ações educacionais não credenciadas na escola no período [Referência: indicador 9.2]*Número de desembargadores(as) certificados(as) em ações educacionais credenciadas na escola no período [Referência: indicador 9.2]*Número de desembargadores(as) certificados(as) em ações educacionais não credenciadas no período [Referência: indicador 9.2]*Número de servidores(as) certificados(as) no período [Referência: indicador 9.2]*Número dos demais públicos certificados no período [Referência: indicador 9.2]*Número de magistrados(as) certificados em pelo menos uma ação no período (por CPF, sem repetição) [Referência: indicador 9.3]*Número de magistrados(as) certificados pela primeira vez na escola no período (exceto na formação inicial) [Referência: indicador 9.4]*Número de servidores(as) das escolas com, ao menos, 30h/a de capacitação no período [Referência: indicador 1.1]*Número de servidores(as) da escola em exercício no período [Referência: indicador 1.1]*Total de discentes inscritos nas ações educacionais realizadas no período [Referência: indicadores 6.4 e 6.5]*Total de vagas ofertadas nas ações educacionais no período [Referência: indicador 6.4]*Orçamento / ComunicaçãoValor das despesas empenhadas no período com ações educacionais [Referência: indicador 2.1]*Valor do orçamento autorizado no período com ações educacionais [Referência: indicador 2.1]*Número de acessos às redes sociais da escola no período [Referência: indicador 3.1]*Ações educacionaisNúmero de ações educacionais credenciadas realizadas no período [Referência: indicador 6.1]*Número de ações educacionais não credenciadas realizadas no período [Referência: indicador 6.1]*Número de horas das ações educacionais credenciadas realizadas no período [Referência: indicador 9.1]*Número de horas das ações educacionais não credenciadas realizadas no período [Referência: indicador 9.1]*Número de ações educacionais desenvolvidas em parcerias estratégicas no período [Referência: indicador 5.2]*Indique o título e a parceria das ações educacionais [Referência: indicador 5.2]* Avaliação de reação A pontuação de cada avaliação de reação deve ser considerada em uma escala de 0% a 100% de satisfaçãoMédia da avaliação de reação das ações educacionais credenciadas avaliadas pelos discentes no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 6.3]*Média da avaliação de reação das ações educacionais não credenciadas avaliadas pelos discentes no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 6.3]*Número de ações educacionais credenciadas avaliadas pelos discentes no período [Referência: indicador 6.3]*Número de ações educacionais não credenciadas avaliadas pelos discentes no período [Referência: indicador 6.3]*Média da avaliação atribuída pelo corpo técnico das escolas na avaliação das ações educacionais no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 6.6]*Número de ações educacionais avaliadas pelo corpo técnico da escola no período [Referência: 6.6]*Média da avaliação atribuída pelos discentes aos docentes nas avaliações de reação das ações educacionais no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 6.7]*Média da avaliação atribuída pelos docentes nas avaliações de reação das ações educacionais no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 6.8]*Número de ações educacionais avaliadas pelos docentes no período [Referência: indicador 6.8]*Média da avaliação atribuída pelos discentes no critério “aplicabilidade no trabalho" ou similar nas avaliações de reação das ações educacionais realizadas no período (Exemplo: curso A 60% e curso B 87% = 147/2 = 75%) [Referência: indicador 7.1]*Governança O desempenho (percentual) nas categorias do índice de Gestão e Governança (iGG) avaliado em 2022 serão as comunicadas pela Enfam.Percentual da Escola na categoria estratégia do iGG [Referência: indicador 4.1]*Percentual da Escola na categoria liderança do iGG [Referência: indicador 4.1]*Percentual da Escola na categoria gestão orçamentária do iGG [Referência: indicador 4.1]*Percentual da Escola na categoria gestão de contratações do iGG [Referência: indicador 4.1]*Percentual da Escola na categoria pessoas do iGG [Referência: indicador 4.1]*Percentual da Escola na categoria Tecnologia da Informação do iGG [Referência: indicador 4.2]*Percentual da Escola na categoria acessibilidade e inclusão do iGG [Referência: indicador 6.2]*Comentários, sugestões e críticasComentários, sugestões e críticas
