Participantes de oficinas desenvolveram projetos para ressignificar práticas educacionais e fortalecer a formação judicial no Brasil

O Encontro de Aperfeiçoamento da Formação de Formadores e 1º Encontro da Renejum 2026 com as escolas judiciais teve continuidade nesta sexta-feira (12), na sede da Escola Judicial de Pernambuco (Esmape), em Recife. A iniciativa é organizada pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam), em parceria com a Escola Nacional do Judiciário (Enaju), com apoio da Esmape e do Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE).
Enquanto no primeiro dia os grupos trabalharam em discussões sobre os macrodesafios relacionados a melhorar o curso de Formação de Formadores (FOFO), neste segundo dia de oficina, os participantes começaram a desenvolver ideias em projetos e pensar em possíveis soluções para os problemas, para que possam ser transformados em produtos a serem utilizados por escolas de todo o Brasil. Ao final, apresentaram protótipos para ressignificar práticas educacionais, ambientes e conteúdos relacionados ao FOFO, independentemente do nível.
Projetos prontos para implementação
As oficinas foram conduzidas pela magistrada Ana Luiza Câmara, pelo magistrado Faustino Macedo, e pelos servidores João Guilherme Peixoto e Lívio Augusto de Carvalho Santos. “Acredito que vários projetos desenvolvidos aqui podem, de fato, impactar em uma reconfiguração, remodelação e modernização da Formação de Formadores, para que contemple as competências e habilidades do futuro. Estou muito feliz com os resultados”, disse Faustino Macedo.
A magistrada Ana Luiza Câmara também elogiou os trabalhos desenvolvidos pelos grupos. “Espero ter sido indutora da criatividade e estímulo ao pensamento crítico e à inovação, para pensarmos no Judiciário que queremos. Daqui saíram ideias incríveis e esperamos que saiam do papel, para que sejam ação de transformação e mudança”, observou.
João Peixoto destacou a maturidade dos protótipos entregues. “Nós mostramos que a educação judicial está viva, que é mais importante do que nunca e que é essencial para o desenvolvimento de habilidades e competências não só do futuro, mas também do presente. São entregas maduras e replicáveis que podem ser desenvolvidas de maneira significativa não só por tecnologias, mas com a percepção de que no centro dos processos sempre estarão as pessoas”, refletiu o servidor da Esmape. Por fim, Lívio Augusto Santos falou sobre a transformação dos participantes ao longo dos dias em que a oficina foi ministrada.
No encerramento, a diretora-geral da Esmape, desembargadora Daisy Andrade, agradeceu à equipe da Enfam presente no evento, pela parceria nesta iniciativa, e prestou homenagem ao diretor-geral da Enfam, ministro Benedito Gonçalves.
1º Encontro da Renejum 2026 com as escolas judiciais
Após o encerramento da oficina, dirigentes da escolas judiciais e da magistratura se reuniram com gestores da Enfam para discussão de pautas administrativas em comum. A secretária-geral da Escola, Mara Lina Silva do Carmo, e o secretário-executivo, Leonardo Peter, apresentaram os principais projetos em desenvolvimento pela Enfam, as demandas estratégicas nacionais, as visitas técnicas realizadas, além de atualizações no sistema Educa voltadas ao cadastro de formadores.
Foto: Vitória Viana | Esmape
