ENFAM - Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (CJF)
SCES – Trecho 3, Polo 8, Lote 9, 1º andar - Brasília - DF - CEP 70200-003
Events at this location
março
02mar(mar 2)8:0006(mar 6)18:00Módulo Nacional – TJBA, TJMA, TJPE e TJSCFormação Inicial
Detalhes do Evento
Destinado a juízas e juízes recém-ingressos no Tribunal de Justiça do Estado da Bahia, Tribunal de Justiça do Maranhão, Tribunal de Justiça de Pernambuco e Tribunal de Justiça de Santa
Detalhes do Evento
Destinado a juízas e juízes recém-ingressos no Tribunal de Justiça do Estado da Bahia, Tribunal de Justiça do Maranhão, Tribunal de Justiça de Pernambuco e Tribunal de Justiça de Santa Catarina, o Módulo Nacional é obrigatório e abrange temas que visam facilitar a inserção no contexto da atividade judicial em consonância com a realidade local.
As informações trabalhadas no módulo têm cunho teórico-prático e buscam a conscientização de magistradas e magistrados em relação ao seu ofício e ao seu papel no Poder Judiciário e na sociedade.
Tempo
2 (Segunda-feira) 8:00 - 6 (Sexta-feira) 18:00
Localização
ENFAM - Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (CJF)
SCES – Trecho 3, Polo 8, Lote 9, 1º andar - Brasília - DF - CEP 70200-003
Objetivos
Desenvolver competências para o exercício crítico acerca do papel do juiz na aplicação efetiva da justiça em uma sociedade em permanente transformação e sua integração na instituição, na comunidade e no mundo, ao orientar sua atuação pela base dos princípios constitucionais, tendo a ética e o humanismo como integradores dos demais saberes da formação e prática profissional.
Público-alvo
Juízas e Juízes Estaduais e Federais
Carga horária
40 horas/aula
Inscrições
Não se aplica
Certificação
Participantes que obtiverem participação de 100% da carga horária receberão certificado emitido pela ENFAM
abril
Detalhes do Evento
No contexto da formação na magistratura, a atuação dos formadores, responsáveis pela formação dos magistrados brasileiros, exige conhecimentos e competências profissionais específicas. Desta maneira, uma ação formativa que visa ambientar
Detalhes do Evento
No contexto da formação na magistratura, a atuação dos formadores, responsáveis pela formação dos magistrados brasileiros, exige conhecimentos e competências profissionais específicas. Desta maneira, uma ação formativa que visa ambientar os juízes formadores nas práticas pedagógicas mais adequadas à especificidade da magistratura se faz necessária. Esta ação específica está enquadrada no Nível 1 – Módulo 1 do Curso de Formação de Formadores.
Tempo
15 (Quarta-feira) 9:00 - 17 (Sexta-feira) 18:00
Localização
ENFAM - Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (CJF)
SCES – Trecho 3, Polo 8, Lote 9, 1º andar - Brasília - DF - CEP 70200-003
Objetivos
Ao abordar o saber docente como construção coletiva e situada, o curso amplia a capacidade dos formadores de planejar ações educativas acessíveis, acolhedoras e alinhadas às Diretrizes da Enfam, que preveem a promoção de equidade, sensibilidade social e justiça interseccional. Além disso, ao integrar fundamentos educacionais, metodologias participativas e o uso de recursos tecnológicos voltados à acessibilidade, o módulo contribui para que magistrados(as) e servidores(as) possam atuar de maneira mais preparada e sensível na formação de públicos heterogêneos, garantindo condições reais de participação e aprendizagem para pessoas com deficiência.
Público-alvo
Magistradas e magistrados federais e estaduais, servidores e atuantes em programas de acessibilidade e inclusão.
Nº de vagas
30
Carga horária
24 horas-aula
Certificação
Participação ativa nas atividades com no mínimo 75% aproveitamento e de presença.
Conteúdos
ETAPA I – O contexto e fundamentos basilares do trabalho docente
Educação Profissional: a função da Escola no contexto da magistratura e diretrizes pedagógicas da Enfam/Escolas;
Perspectivas/tendências educacionais/pedagógicas;
Os profissionais da Educação e o trabalho educativo;
Os desafios, o papel e as atividades docente no contexto educacional e da magistratura;
O saber docente no contexto da formação da magistratura – elementos constitutivos do trabalho educativo considerando o contexto, as Diretrizes Pedagógicas da Enfam/Escola e o projeto pedagógica da instituição;
A construção coletiva do saber/competências docente.
ETAPA II- Especificidades do processo de ensino-aprendizagem e o trabalho docente
Educação, instrução e docência no contexto da magistratura;
Especificidades do ensino e da aprendizagem – ensinar, aprender e avaliar (aspectos da literatura e do contexto);
Competências e os saberes docente no contexto de formação profissional da magistratura;
A construção do conhecimento e a formação de Magistrados na perspectiva curricular de desenvolvimento de competências;
Elementos constitutivos do trabalho educativo – níveis de planejamento e a relação entre o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação.
ETAPA III- Planejamento/estruturação de uma ação educativa – elementos do planejamento easpectos a observar/considerar
A estruturação de uma ação educativa com a finalidade de desenvolvimento de competências.
