Aplicar aspectos/fundamentos teórico-práticos relativos ao trabalho educativo da instituição escolar onde atua com encaminhamentos condizentes aos problemas/desafios surgidos na prática, conforme tipo de atuação (seja enquanto integrante de equipe gestora de coordenação, de docentes e/ou equipes técnico pedagógicas), com vistas a garantir a efetividade, a qualidade das ações educativas, considerando o alinhamento em relação às diretrizes e normativos da Enfam e ampliação de conhecimentos e práticas que possibilitem a melhoria contínua do trabalho educativo e articulação/integração da Enfam-Escolas.

Profissionais da Enfam e das Escolas que atuam com atividades de docência e de coordenação.

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24 horas-aula